班级文化建设之“班班闪亮”活动之二 

　　六2班闪亮登场 

　　六2班以“亲近自然，亲近诗歌，诗意地栖息在大地上为主题的闪亮活动登场啦！

　　二十四节气中深藏着我们的先人摸索凝练出的了解自然的大智慧。在春花、夏雨、秋风、冬雪中，先人们和大自然对话，为我们留下了一首首伟大的诗歌。这些伟大的诗歌是构成我们中国人心灵情感和生活方式的重要元素。因此，我们六2班开展了以二十四节气为线索，根据节气变化学习诗歌，同时了解气候变化、植物生长、民间习俗等的综合性学习活动。

　　我们班陆续开展了一系列活动。最近我们就在开展“我的植物物语”活动。同学们把植物带到班级养护，还要精心制作植物卡片和植物物语小报，利用班会课进行全班分享。同学们都很喜欢这个活动，我们班的很多同学还主动写起了植物养护日记，每天用心记录。

　　我们班还在同步进行的还有“二十四节气小讲堂”活动。以班级4人小组为一个小讲师团队，每个讲师团认领3个节气进行讲解准备。同学们为了能够讲好，获得同学和老师的认可，都在积极准备着。上次第二组的关于春分节气的小讲堂就赢得了老师和同学们的赞赏。同学们在准备中，学习二十四节气中的智慧，也在活动中，提升着小组合作学习的能力。

　　我们六2班还会继续开展“二十四节气诗词大会”和“二十四节气知识大比拼”等丰富多彩的活动，请大家敬请期待!

　　（德育处供稿，六2班师生撰稿，段梦桥、金春玉审阅，六2班摄影，任磊技术支持）

　　感恩有你——亲近身边的植物 

　　节气小讲堂 

　　我们的植物物语 

　　我的二十四节气作品集 

　　节气小讲堂安排表 

　　我的植物物语 

　　我和我的植物朋友